Asociación cultural rusa

DOSTOIEVSKI

Centro de la lengua y la cultura rusa

Seminarios metodológicos y prácticos en el marco del proyecto "Escuela infantil para niños hispano rusos"


05/06/16

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26-29 de Mayo en Madrid, Barcelona y Tarragona se celebraron los Seminarios metodológicos y prácticos en el marco del proyecto "Escuela infantil para niños hispano rusos" organizados por la Asociación Centro de Lengua y Cultura Rusa. F. Dostoievski (Salou, Tarragona), Asociación "Raduga" (Barcelona), la Escuela rusa de desarrollo integral del niño (la Asociación "Casa de Rusia" en Madrid), Federación de Centros de Lengua rusa de España con el apoyo de la Fundación “Russkiy Mir”, "Rossotrúdnichestvo" (Centro ruso de ciencia y cultura en Madrid) y el Consejo Internacional metodológico sobre el multilingüismo y la comunicación intercultural.

En los seminarios participaron alrededor de 70 profesores con dedicación a educación preescolar y primaria, los directores de centros de educación adicional de Madrid, Barcelona, Salou, Tarragona, Reus, Cambrils, Cunit, Valencia, Alemania, Malta y otros países, así como los padres de niños bilingües y multilingües.

En el Seminario final celebrado 29 de Mayo en Salou (Tarragona), Irina Gorkova, responsable del proyecto "Escuela infantil para niños hispano rusos" informo a los profesores sobre los resultados de la aprobación en España de materiales didácticos tales como “El Calendario portfolio para niños de primaria" y “Ludoteca modular "Niños del Mundo". En su presentación Irina Gorkova destacó que según las valoraciones de profesores de grupos experimentales, el contenido del Calendario esta seleccionado según las características psicológicas y la edad del niño, esta sistematizado y bien presentado con colores vivos, tiene tareas interesantes y variadas. La versatilidad del Calendario permite el uso de materiales en los diferentes niveles del conocimiento del idioma, diferentes temas y, lo más importante, permite trabajar de una forma lúdica, dando espacio para la imaginación de un niño, su creatividad. La mayoría de los profesores de los grupos experimentales confirmaron la creciente popularidad de los juegos modulares "Push-Pull", "La guía de gestos" y otros como una herramienta eficaz para el desarrollo del lenguaje, la atención, la observación, el pensamiento lógico de los niños bilingües.

El papel del ponente en los seminarios de Madrid y Salou (Tarragona) los realizó Ekaterina Kudryavtseva, el autor de los materiales didácticos , modulares e innovadores (La ludoteca "Niños del Mundo", "Calendario portfolio para niños de primaria, Skazkoteka" y otros.), autor de tests para niños bilingües de 3 a 14 años, directora científica de la red internacional de laboratorios "Tecnologías innovadoras en el campo de la educación multicultural" (Federación de Rusia, República Checa, Croacia, Alemania, Kazajstán, España) una experta en el campo del doctorado de la comunicación bilingüe e intercultural.

En los Seminarios de Madrid y Tarragona también se organizaron mesas redondas sobre las actividades del proyecto durante las actividades extracurriculares, teniendo en cuenta el bilingüismo y el multilingüismo de los niños.

Al final del seminario la responsable del proyecto Irina Gorkova agradeció a los profesores por su fructífera labor en el proyecto y durante los Seminarios y otorgó certificados de reconocimiento a los profesores y directores de las escuelas rusas de educación adicional, por haber participado activamente en la aprobación de los materiales didácticos "El Calendario portfolio para niños de primaria" y la Ludoteca modular "Niños del Mundo"