• Fedor Dostoievski Website

ОТКРЫТЫЙ УРОК - ПРАЗДНИК, ПОСВЯЩЕННЫЙ ЖЕНСКОМУ ДНЮ

8 МАРТА В РУССКОЙ ШКОЛЕ "АЗБУКА» ПРИ АССОЦИАЦИИ ИМ. ДОСТОЕВСКОГО

 

Русская школа «Азбука» при Ассоциации им. Достоевского три года работает в Таррагоне, и набирает все новые обороты. Каждую субботу детишки из русских, русско-испанских и испанских семей с нетерпением ждут новой встречи со своим любимым «Букварем», волшебным миром русской сказки и богатым русским фольклoром.

 

«В начале этого годa произошло значимое событие для развития школы», - рассказывает руководитель школы «Азбука» Ирина Горькова. В сотрудничестве с Городской Мэрией г.Салоу, Центром Русского Языка и культуры им. Достоевского и по просьбе родителей мы открыли новое отделение школы «Азбука» в городе Салоу. Многие родители испытывали трудности, чтобы возить детей из Салоу в Таррагону, и теперь у них появилась возможность посещать русскую школу у себя.

В работе нового отделения школы «АЗБУКА» преподаватели широко используют накопленный опыт школы в Таррагоне. "Мы убеждены, - говорит руководитель школы Ирина Горькова, - что для того чтобы ребенок захотел говорить по- русски нужно его мотивировать. Для мотивации ребенка наши преподаватели вовлекают его в творческий процесс, стараются, чтобы дети могли бы насладиться результатами своего труда, чтобы им было интересно на занятиях. Важно не просто прочитать сказку, а дать детям возможность интерпретировать героев сказки, самореализовать себя. Театрализация вносит динaмичность в процесс обучения, помогает удовлетворить потребности ребенка в самовыражении. Мы также применяем методику развивающих и дидактических игр. Через игру дети младшей группы овладевают новыми лексическими и грамматическими правилами, развивают образное мышление. Важно помнить, что мы учим язык через культуру». По словам профессора Бердичевского, «мы обучаем не языку как таковому, а культуреданном случае русской) и языку как аспекту этой культуры, но обязательно в сравнении с культурой страны проживания».

 

На уроках и на праздниках никогде не обходится без музыки. Красивая, эмоционально окрашенная музыка поднимает настроение детей, доставляя им радость и море удовольствий. Когда звучит музыка дети успокаиваются, становятся свободными, раскованными, и соответственно процесс обучения идет эффективнее.

 

Большое внимание в школе уделяется работе с родителями. Проводятся еженедельные консультации и вовлекаем родителей в учебный процесс. Преподаватели дают родителям рекомендации по выполнению домашнего задания и объясняют как лучше заниматься с ребенком в течение недели. Родители принимают активное участие в жизни школы, помогают готовить декорации и костюмы для детей.

 

В этом году родителей, приглашенных на открытый урок-праздник 8 марта в школу "Азбука" в Таррагоне, ожидал настоящий сюрприз. И дети, и преподаватели предстали перед ними в образе козлят, в мгновение ока перенеся всех присутствующих в реалии хорошо известной сказки "Волк и семеро козлят". Именно песни из фильма «Мама», а также колоритные образы Мамы-Козы и ее козлят, вдохновили преподавателя русского языка Людмилу Бондарь - главного генератора идеи и ее коллег на проведение праздничного открытого урока ввиде сказочного учебного спектакля.

 

Вместо классной аудитории, зрители попали в уютную избушку Козы. Дети-козлята с очаровательными рожками и ушками, изготовленными специально для праздника членом Ассоциации и мамой одной из учениц Кристиной, сладко потягиваются после пробуждения. Но их старшая сестрица (преподаватель уроков творческого развития Светлана Шилова) сразу же выводит их на зарядку, которую все ученики с энтузиазмом выполняют под задорную потешку "Давай, коза, попрыгаем"...

 

"Сказка ложь, да в ней намек - добрым молодцам урок". Ведь нам было важно не только повеселить гостей, но и продемонстрировать наши учебные результаты и достижения. Свои знания по теме "Овощи" продемонстрировали ученики всех групп, отлично выполняя задания по сбору урожая с имповизированных грядок, а также письменно отгадывая загадки об овощах. Ученики группы Русский язык как иностранный (преподаватель Анна Логинова) приятно удивили гостей отличной декламацией стихотворения "Однажды хозяйка с базара пришла" и знанием прописных букв.

 

Тема "Части тела" была раскрыта в творческом задании "Рисуем волка": малыши называли части тела этого хищника, а старшие ученики изображали заданную часть тела на доске. Оригинальность заключалась в том, что сначала нужно было нарисовать клыки, а уже потом пририсовать к ним все остальное, но наши ученики прекрасно с этим заданием справились.

 

Преподаватель Валентина Миронова подготовила с учениками и родителями забавную сценку "Три мамы". Примечательно, что в сценке участвовала испанская мама, которая прекрасно произносила свой текст по-русски. Также преподаватель провела литературную викторину, во время которой наши ученики продемонстрировали всем присутствующим отличное знание русских литературных произведений.

 

Но и нашим гостям пришлось немного потрудиться. Быстроту и ловкость смогли проявить родители и их дети в конкурсе "Кто быстрее?": дети помогали своим родителям надеть фартуки, после чего взрослые должны были руками почистить апельсины, опередив при этом команду соперников. А свое знание сказок и русских сказочных персонажей отлично продемонстрировали родители наших учеников во время игры в фанты.

 

Кульминацией праздника стал приход с ярмарки Мамы-Козы, под руководством которой дети-козлята показали свои успехи в сервировке стола и в умении самостоятельно делать бутерброды, что явилось результатом отличного усвоения таких учебных тем, как "Продукты питания" и "Посуда". Бутербродами козлята конечно же угостили своих родителей, а также порадовали своих мам еще одним праздничным сюрпризом - собственноручно изготовленными и расписанными на уроках творческого развития браслетами из...макарон.

 

Праздничное представление подошло к концу, но впереди всех ожидало традиционное чаепитие в теплой дружеской атмосфере. А желающие смогли ознакомиться с экспозицией детских рисунков по теме "Волк и семеро козлят", выполненных на занятиях в нашей школе.

 

 

Ирина Горькова

Светлана Шилова

Русская школа «Азбука» при Ассоциации им. Достоевского

 

Fedor Dostoievski . All rights reserved. Designed by Juan Fran